塔吊吊着3吨重物2分钟竖直移动30米

塔吊吊着3吨重物2分钟竖直移动30米

W＝Fs＝mg·nh P＝ 瓦 要求功率，首先要求出功．由质量可以求出重力，起重机吊着重物上升时，钢绳拉力等于物重，因而可求得钢绳拉力．重物移动的距离即5层楼的高度，有了功再除以时间即得功率．

初二物理练习题

3力1.英国科学家牛顿，概括了等人的研究成果，总结出牛顿第一定律,这个定律也叫定律，它的内容是：。2.任何物体都具有保持或叫做惯性。

物体的运动状态的改变是指物体的改变，或改变，要使物体的运动状态变化，一定要对物体。

顿的力拉着车在水平路面上匀速直线行驶，路面对马车的阻力为牛顿，如果马车驶到前面的水平路面，当马对车的拉力不变时，车速变慢，则这时路面对车的阻力马对车的作用力。4.坐在汽车车箱内靠左侧车窗的乘客，车突然开动时，身体将，当汽车刹车时，身体将，当向右转弯时，身体将,转弯时乘客产生这种现象的原因是：。5.上课时，老师用粉笔在黑板上写字，笔头与黑板产生的摩擦属于摩擦，人推儿童车带着小孩行进，车轮与路面的摩擦属于摩擦。6.桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，如图所示，用手推一下瓶子，气泡将，如果使瓶子在桌面上匀速运动时，气泡将。

7.在下面现象中，物体的运动状态是否发生了变化(填上“变化”或“不变化”)小朋友荡秋千。雨点竖直匀速下落。关闭发动机后汽车向前滑行。

8.作用在同一物体上的两个力，如果，这两个力就一定平衡。如果物体只受这两个力的作用，物体将保持或。二、选择题(将正确答案的序号填在题后面的括号内)(24分)1.对于物体的惯性，下列正确说法是 [ ］A.物体在静止时难于推动，说明静止物体的惯性大B.运动速度大的物体不易停下来，说明物体速度大时比速度小时惯性大C.作用在物体上的力越大，物体的运动状态改变得也越快，这说明物体在受力大时惯性变小D.惯性是物体自身所具有的，与物体的静止、速度及受力无关，它是物体自身属性2.在匀速直线行驶的火车上，有人竖直向上跳起，他的落地点在[ ］A.位于起跳点后面B.位于起跳点前面C.落于起跳点左右D.位于起跳点处3.在光滑的水平面上，使原来静止的物体运动起来以后，撤去外力，物体将不断地继续运动下去，原因是 [ ］A.物体仍然受到一个惯性力的作用B.物体具有惯性，无外力作用时，保持原来运动状态不变C.由于运动较快，受周围气流推动D.由于质量小，速度不易减小4.关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是 [ ］A.物体只有在力的作用下才能运动B.力是使物体运动的原因，比如说行驶中的汽车，只要把发动机关闭，车马上就停下了C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因5.运动着的物体，如果受到的一切外力都停止作用时，它将 [ ]A.立即停止运动B.逐渐慢下来，最后停止运动C.可能改变运动方向D.做匀速直线运动6.起重机吊着3吨的货物，下列哪种情况下，钢丝绳对货物的拉力最大[ ］A.货物停在空中时B.货物匀速上升时C.货物匀速下降时D.三者都一样大7.一只重1000牛顿的木箱，放在水平地面上，用120牛顿的力沿水平方向推它，木箱仍没动，这时木箱受到的摩擦力是 [ ］A.120牛顿 B.440牛顿 C.1000牛顿 D.1120牛顿8.想象一下，如果摩擦全部消失，世界的情况是 [ ］A.一切都在地球上滑动，而且永远这样运动下去B.一切都相对地球静止，移动是不可能的，所有的物体只能停留在原处C.原来运动的永远在地球上运动下去，原来静止的都将永远静止下去D.一切难以预料三、判断题(正确的在题后的括号内打“√”，错误的在题后的括号内打“×”)(24分)1.只有力作用在物体上，物体才能运动。

[ ]2.没有力作用在物体上，物体就会静止不动。 [ ]3.一个物体不受外力作用，总保持静止或匀速直线运动状态不变。[ ]4.任何物体在任何情况下，都具有保持运动状态不变的性质叫做惯性。

[ ]5.从匀速直线运动的车窗中掸落的物体能在沿车箱运动方向以与车相同速度运动，是由于惯性。 [ ］6.如果有力作用于物体上，它的运动状态一定改变。 [ ］7.物体的惯性大小与物体的质量有关。 [ ］8.物体转动时，所受到的一定是非平衡力。

[ ］四、问答题(27分)1.正在向前奔跑的同学，脚下被绊了一下，他会向哪个方向倒为什么2.人骑车时，发现前面有人，马上捏紧自行车手闸，捏得越紧自行车停得越快，是什么原因如果不捏车闸也不蹬脚踏板，将如何为什么　答 案一、(每空1分，共25分)1.伽利略，惯性，一切物体在没有受到任何外力作用时总保持静止状态或匀速直线运动状态2.静止状态，匀速直线运动状态的性质，速度的大小，运动的方向，施加外力作用4.向后靠，向前倾，向车左侧倾斜，人具有保持运动状态不变的惯性5.滑动，滚动6.向瓶口方向运动，相对瓶子静止7.变化，不变，变化；8.大小相等、方向相反、同时作用于同一条直线上，静止，匀速直线运动状态二、(24分)1.D 2.D 3.B 4.D 5.D 6.D 7.A 8.D三、(24分)1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√四、(27分)1.向前奔跑的同学由脚被绊了一下，脚受到向后的力作用，脚速度减小，而他的上半身不受外力作用，由于惯性仍然保持原来的运动状态不变，所以人向前倒。(13分)2.(1)增大压力，产生较大的摩擦力；(2)车速减慢，由于只受路面的摩擦力，该力比捏紧车闸时，自行车所受到的摩擦力小，自行车前冲的路程长，会撞到前面的人。(14分)杠杆和机械一、填空题（30分）1.在力的作用下可以绕固定点转动的硬棒，叫做。支点是，动力臂是从到间的垂直距离，阻力臂是到间的垂直距离。

3.杠杆是生产和生活中经常使用的工具，人们把杠杆处于静止或匀速转动的现象称为。阿基米德首先发现了使杠杆处于这种状态的条件，条件是。4.在图13—2中是杠杆原理的应用，其中节省距离的是，增大距离的是，可以省力的是。5.如图13—3所示，杠杆的质量可以忽略不计，如果OB与OA长度的比为2∶3，在点B的钩上挂300牛顿的砝码，要使杠杆处于平衡状态，在A处应挂牛顿的砝码。

如果在A、B两端各增加100牛顿的砝码，杠杆将转动。6.如图13—4所示，一端固定的细杆，在其中点处悬挂10牛顿的重物，如果使杆保持水平，作用于杆的右端向上的拉力F＝牛顿。7.为了容易拉门，门的拉手应安在门的处。

8.动滑轮是一种典型杠杆，它的动力臂等于阻力臂的2倍，常用的滑轮有两种类型和，只能改变力的作用方向的是，只能改变力的大小的是。9.在水平桌面上放一个重300牛顿的物体，物体与桌面的摩擦力为60牛顿，如图13—5所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，匀速移动物体时，水平拉力F＝牛顿。10.图13—6为杠杆与滑轮的组合应用，滑轮下所挂重物的重力G＝500牛顿，绳是光滑的轻质细绳，滑轮重20牛顿，要使杠杆平衡，在杠杆的中点处所加之力F＝牛顿。

二、选择题（每题只有一个正确答案，把正确答案的序号填在题后的括号内）（22分）1.关于杠杆，下列说法中正确的是 ［ ］A.阻力臂和动力臂的比值越大，使用杠杆时越省力B.省距离的杠杆一定不省力C.使用阻力臂大的杠杆不能省距离D.动力到支点的距离是阻力到支点距离的两倍，杠杆平衡时，动力是阻力的1/23.关于力臂，下列说法中正确的是 ［ ］A.支点到动力作用点的距离叫动力臂B.支点到阻力作用点的距离叫阻力臂C.支点到力的作用线的垂直距离叫力臂D.杠杆的力臂一定在杠杆之上。4.图13—8中，把一重物于O点用轴固定，如果于A点施加一个力使其离开地面，处于如图所示的情况，分别在三个不同方向施力时，正确的判断是：［ ］状态，所以三个力的大小是相同的6.图13—10为杠杆的平衡条件的验证实验，当A、B两处分别挂上质量相同的砝码，如图所示，杠杆恰好平衡，若在A处再加一砝码，要使杠杆重新恢复平衡，则必须 ［ ］A.B处增加一个同样的砝码B.将B处的砝码移到C处C.在B处增加一同样砝码后移往C处D.于B处增加两个同样砝码7.用撬棒撬起大石块，如图13—11所示，下列说法中不正确的是 ［ ］A.O是支点B.动力臂大于阻力臂，可以省力C.这样做只能改变用力方向D.撬起石块时，力垂直杠杆向下最省力8.在图13—12中，O点是杠杆的支点，图中的数据都是力的大小的数据，其单位都是牛顿，能够处于平衡状态的杠杆是 ［ ］9.为了省力，应用哪种杠杆 ［ ］A.动力臂长的杠杆B.杠杆的总长越长越好C.阻力臂大于动力臂D.动力臂，大于阻力臂10.图13—13中,A、B、C三种情况的重物和接触面相同，下面结论正确的是［ ］11.图13—14中所示的需要施加的哪个力最小： ［ ］A.滑轮组(1)B.滑轮组(2)C.滑轮组(3)D.滑轮组(4)三、判断题（对的在括号内打“√”错的在括号内打“×”（28分）1.使用滑轮组可以达到既省功又省距离的目的。 ［ ］2.定滑轮实质上是一个可以连续转动的等力臂的杠杆。［ ］3.力臂是从支点到力的作用点之间的距离。

［ ］4.只要使用杠杆一定省力。 ［ ］5.滑轮组的省力多少决定于作用于动滑轮上的绳子段数的多少。［ ］6.用三个滑轮组成的滑轮组,要提起800牛顿的重物,最少也要用200牛顿的拉力。

［ ］7.用杠杆提升重物时，可以达到省力的目的。 ［ ］9.任何硬杆都可以是杠杆。 ［ ］10.任何杠杆都必须是直的。 ［ ］11.杠杆与滑轮的共同特点是都具有转轴和力臂。

［ ］12.使用定滑轮可以改变力的使用方向，使用动滑轮可以省力，因此使用滑轮组，不仅能省力，同时也可以改变力的作用方向。［ ］13.力的作用线过支点，力臂为零，则杠杆是不能转动的。［ ］14.任何滑轮都是等臂杠杆。

［ ］四、计算题（20分）1.如图13—15所示，杆秤的提纽到挂钩的距离OA＝4厘米，提纽到挂秤砣的距离为OB＝21厘米，若秤砣的重力为10牛顿，所称物体的重力是多少2.如图13—16所示，于动滑轮下面挂个400牛顿的重物，定滑轮轴上承受的力多大绳子承受的拉力多大动滑轮轴上所承受的力多大　　答 案一、（30分每题3分）1. 杠杆，杠杆的固定转动轴，支点，动力的作用线，支点，阻力作用线，支点；2. 略3. 杠杆的平衡 动力×动力臂＝阻力×阻力臂；4. C D， B， B；5. 200，顺时针；6. 5；7. 离门的转轴最远的门边；8. 定滑轮，动滑轮，定滑轮，动滑轮；9. 30；10. 520。二、（22分）1.B C D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D 10.B 11.C三、（28分）1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√8.√ 9.× 10.× 11.√ 12.√ 13.√ 14.×四、（20分）1.（5分）解：2.（5分）解：G=400牛，定滑轮轴上承受的力3.（10分）解：分析B受力，列方程：（6分，每个方程两分）②入①得 （1分）（1分）​功1.斜面是生产和生活中经常使用的工具，它可以省力。把物体放在斜面上向上推动，所施加的推力的大小与斜面的和有关。如果斜面长为4米，高为1米，把重为500牛顿的重物推到斜面的顶端时，最少用牛顿推力，最少做焦耳的功。2.长为10米，高为2米的斜面，�。

请问钢丝绳起吊重量计算的方法

要看两根钢丝绳夹角度数不同,起吊吨位也不同,按规范来说两根钢丝绳夹角最好是小于60度,大于30度.通过三角函数计算出垂直起重吨位,这垂直起重吨位就是能吊物体的最大重量.夹角小于30度时,不应使用两腿索具.如果两根钢丝绳平行重直起吊,就可以吊6吨的物品.

起重机的钢丝绳下吊着质量为1.5吨的货物

m=5

谁有2007初二语文、数学、英语、历史、政治、物理的期中考试试题

我有你要吗八年级语文（下）期中检测试卷 姓名 班级 学号 得分 础知识及运用（28分） 1、 给加点字注音，2、 根据拼音写汉字（2分）祈（ ）祷 虐（ ）待 迁xǐ（ ） 广mào（ ）2、选出加点的字解释全部正确的一项（ ）（2分） A、诘责（质问） 禁锢（束缚、限制） 诚惶诚恐（诚恳） 抑扬顿挫（按下） B、硕师（大） 酷肖（相似） 冥思遐想（考虑） 正襟危坐（端正） C、何许（地方） 会意（领会） 从流飘荡（顺、随） 干戈寥落（荒凉冷落） D、汗青（指史册） 逾越（超过） 援疑质理（质问） 执经扣问（请教）3、默写古诗文（10分）①人生自古谁无死 。② ， ，此事古难全。

③念天地之悠悠， ！④伤心秦汉经行处， 。

⑤ ，举杯消愁愁更愁。⑥ ，猿则百叫无绝。⑦不戚戚于贫贱， 。⑧以中有足乐者， 。

⑨《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还常常被人引用的诗句是 ， 。⑩《与朱元思书》一文中，以清新之笔调描写富春江天朗气清的壮丽图景的句子是 ， 。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A、CBA总决赛的第四幕大戏就要上演了，无论是对南钢同曦队还是广东宏远队，这才是一场生死大战。

B、有关高露洁含有可能间接致癌化学物质三氯生（triclosan），令不少市民产生恐慌情绪。C、据不完全统计，南京市每年由蚁害造成的经济损失高达3000多万元。D、长期以来，由于雨花茶缺乏必要的保护，遭到了国内各种假冒行为的侵害。

5、下面材料中划线的四处，标点使用错误的一处是（ ）（2分） 是什么一直威胁着南京人的生命经过南京市疾病控制中心工作人员的调查统 A计，我市2004年排在前十位的死亡谱出炉：排在前面的依旧是恶性肿瘤和循环系统 B疾病（脑血管疾病、心脏病） ，往不同的是，在前十大死因中，传染病退出了前 C C十舞台，而以糖尿病为首的内分泌疾病挤进前十。 D 6、将下面的简讯改为一句话新闻（不超过10个字）。（3分）昨天下午4点18分，奥体中心体育场上空燃起熊熊火焰，持续了十多分钟的燃烧标志着“十运圣火”首次试点成功。

主火炬位于体育场北面看台顶部，站在7米高的大平台上抬头看，主火炬的外形就像个巨大的镂空火盆。昨天下午4点18分，火盆“呼”的一声喷出了冲天的火焰，场景格外壮观。现场负责人表示，昨天的点火成功只能证明点火的顺利，但火焰的质量和效果还要进一步调试。7、仔细观察中国第十届全运会会徽图案（见右图），说说该作品所传递和表达的信息和含义。

（3分）二、综合性学习（4分） 8、 本学期来，我们曾一次次踏入语文综合性学习的旅程，我们曾沉浸在母爱的感动中，曾提足遍访春天的踪迹，曾潜游于科学的海洋中。在这些活动中，你们的小组曾遇到过怎样的困难呢你们又是如何合作解决的呢请说出来给大家听一听。三、阅读理解（42分）（一）文言文阅读（15分） （甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪其真不知马也。

（乙）古之君王，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。

马已死，买其首五百金②，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事③死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎天下必以王为能市马。马今至矣！”于是，不能期年④，千里马至者三。

注释：①涓人：近侍之臣。②金：古代计算货币的单位。③安事：哪里用得着；怎么能够。④期年：满一年。

不能期年，即不到一年。9、解释下列句中加点的词。（2分） ①且欲与常马等不可得（ ） ②执策而临之（ ） ③安事死马而捐五百金（ ） ④反以报君（ ）10、下列句中加点“之”的用法与其他三句不同的是（ ）（2分）A、只辱于奴隶人之手 B、策之不以其道C、涓人言于君曰：“请求之。

” D、死马且市之五百金11、将下面句子翻译成现代汉语。（4分）①食马者不知其能千里而食也②死马且市之五百金，况生马乎12、简要回答下面问题（4分）①细读（甲）文的第三段，你认为作者主张应怎样正确对待“千里马”那样的人才②如果让你给涓人的“马已死，买其首五百金”这个做法评分（满分设为10分），你会评几分说说你这样评分的理由。 13、在（甲）文中，韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有”，在二者关系中伯乐起决定作用；也有人认为，只要是千里马而不是驽马，，无论是否有伯乐，它在任何地方都会显示出卓越的才能。

你同意哪种观点请说说理由。（3分）（二）现代文阅读 【一】（11分）(甲)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，他们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，——他们这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把他们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯的把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰隆。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把他们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，向黑色的闪电，箭一般的穿过乌云，翅膀掠。